Привет, мы руководители проекта «Апельсин»,
Алёна и Арина 👋
Алёна и Арина 👋
Мы создавали этот проект с одной простой целью — делать качественно, честно и с уважением к каждому клиенту.
Хотим представить вам сильную команду педагогов, психологов и тренеров, которая помогает детям раскрывать их способности, учиться с интересом и чувствовать уверенность в себе.
Хотим представить вам сильную команду педагогов, психологов и тренеров, которая помогает детям раскрывать их способности, учиться с интересом и чувствовать уверенность в себе.
-
35+ лет опыта у ведущих педагогов
-
Индивидуальный подход
-
Занятия для детей и подростков
Наша команда ― наша ценность
Зоя Пименова
Детский и семейный психолог
Поддерживает детей и родителей в непростых ситуациях, помогает лучше понимать чувства, потребности и способы взаимодействия в семье.
✔️Более 10 лет частной практики
✔️ Подготовка в детской, семейной и клинической психологии
✔️Проводит диагностику, консультации, коррекционные и развивающие занятия
Бережный диалог, ясность в запросе и индивидуальный маршрут поддержки.
✔️Более 10 лет частной практики
✔️ Подготовка в детской, семейной и клинической психологии
✔️Проводит диагностику, консультации, коррекционные и развивающие занятия
Бережный диалог, ясность в запросе и индивидуальный маршрут поддержки.
Светлана Карповская
Логопед-дефектолог и нейропсихолог
Помогает ребёнку развивать речь, произношение, словарный запас и навыки чтения в понятном игровом формате.
✔️Более 15 лет опыта в логопедии
✔️ Подготовка в логопедии, психологии и нейропсихологии
✔️Индивидуальные занятия с учётом особенностей и задач ребёнка
Работает с запуском речи, звукопроизношением, чтением и письменной речью.
✔️Более 15 лет опыта в логопедии
✔️ Подготовка в логопедии, психологии и нейропсихологии
✔️Индивидуальные занятия с учётом особенностей и задач ребёнка
Работает с запуском речи, звукопроизношением, чтением и письменной речью.
Елена Романкевич
Педагог всестороннего и раннего развития
Через игру, движение и творчество помогает детям развивать речь, мышление, память, любознательность.
✔️Занимается ранним развитием с 1997 года
✔️Педагог, психолог, лингвист и дефектолог-логопед
✔️Автор более 200 стихотворений и обучающих песен
Соединяет проверенные развивающие методики с авторскими игровыми форматами.
✔️Занимается ранним развитием с 1997 года
✔️Педагог, психолог, лингвист и дефектолог-логопед
✔️Автор более 200 стихотворений и обучающих песен
Соединяет проверенные развивающие методики с авторскими игровыми форматами.
Оксана Сажина
Педагог по живописи
Помогает детям видеть красоту, смело экспериментировать и превращать идеи в собственные работы.
✔️Более 17 лет преподавания живописи
✔️Художественная подготовка по направлению «Декоратор»
✔️Групповые и индивидуальные занятия для начинающих и увлечённых художников
Рисунок, живопись, композиция и разные материалы — в творческой атмосфере без оценочного давления.
✔️Более 17 лет преподавания живописи
✔️Художественная подготовка по направлению «Декоратор»
✔️Групповые и индивидуальные занятия для начинающих и увлечённых художников
Рисунок, живопись, композиция и разные материалы — в творческой атмосфере без оценочного давления.
Наталья Мазуренко
Руководитель студии вокала и педагог по музыке Семейной неШколы Апельсин
Помогает раскрыть голос, музыкальность и свободу самовыражения — независимо от начального уровня подготовки.
✔️Более 10 лет педагогической практики
✔️Академический и эстрадно-джазовый вокал
✔️Лауреат международных вокальных конкурсов, включая конкурс имени Анны Герман
В фокусе — здоровое дыхание, техника и удовольствие от пения.
✔️Более 10 лет педагогической практики
✔️Академический и эстрадно-джазовый вокал
✔️Лауреат международных вокальных конкурсов, включая конкурс имени Анны Герман
В фокусе — здоровое дыхание, техника и удовольствие от пения.
Евгений Гига
Педагог английского языка
Помогает выстроить крепкую языковую базу и двигаться к учебным целям без перегруза и потери интереса.
✔️Более 6 лет преподавательского опыта
✔️Магистр МПГУ с красным дипломом
✔️Занятия для разных уровней подготовки, ведет как занятия в Семейной Школе, так и группы в вечернее время
Сочетает понятную систему, практику языка и внимание к особенностям каждого ученика.
✔️Более 6 лет преподавательского опыта
✔️Магистр МПГУ с красным дипломом
✔️Занятия для разных уровней подготовки, ведет как занятия в Семейной Школе, так и группы в вечернее время
Сочетает понятную систему, практику языка и внимание к особенностям каждого ученика.
Елена Логинова
Педагог ИЗО-студии для малышей и куратор Семейной неШколы Апельсин
Помогает маленьким художникам знакомиться с цветом, формой и материалами — свободно, с радостью и без страха «нарисовать неправильно».
✔️Более 20 лет работы с детьми
✔️Клинический психолог и педагог дополнительного образования
✔️Через творчество поддерживает развитие мелкой моторики, воображения и первых учебных навыков
Здесь из кляксы рождается картина, а из интереса — уверенность ребёнка в себе.
✔️Более 20 лет работы с детьми
✔️Клинический психолог и педагог дополнительного образования
✔️Через творчество поддерживает развитие мелкой моторики, воображения и первых учебных навыков
Здесь из кляксы рождается картина, а из интереса — уверенность ребёнка в себе.
Виктория Максимова
Педагог Семейной неШколы Апельсин
Помогает детям уверенно осваивать школьную программу, развивать математическое мышление и сохранять интерес к учёбе.
✔️13 лет педагогического опыта и высшее педагогическое образование: МГГУ им. М. А. Шолохова
✔️Работает по программам «Гармония», «Перспективная начальная школа» и методике Л. Г. Петерсон
✔️Специализация — преемственность в изучении математики между начальной школой и 5–6 классами
Выстраивает понятную и последовательную траекторию обучения: от прочной базы в начальной школе — к уверенному переходу в среднее звено.
✔️13 лет педагогического опыта и высшее педагогическое образование: МГГУ им. М. А. Шолохова
✔️Работает по программам «Гармония», «Перспективная начальная школа» и методике Л. Г. Петерсон
✔️Специализация — преемственность в изучении математики между начальной школой и 5–6 классами
Выстраивает понятную и последовательную траекторию обучения: от прочной базы в начальной школе — к уверенному переходу в среднее звено.
Юлия Бабаева
Педагог Семейной неШколы Апельсин
Помогает детям уверенно осваивать школьную программу, развивать логику и математическое мышление в спокойной, поддерживающей атмосфере.
✔️20 лет педагогического опыта
✔️Учитель начальных классов и математики
✔️Высшее педагогическое образование: Нижегородский государственный педагогический университет
✔️Работает по разнообразным программам, системе Н. Ф. Виноградовой и методике Л. Г. Петерсон
На занятиях сочетает ясную структуру, внимание к каждому ребёнку и задания, которые учат рассуждать, искать решения и верить в свои силы.
✔️20 лет педагогического опыта
✔️Учитель начальных классов и математики
✔️Высшее педагогическое образование: Нижегородский государственный педагогический университет
✔️Работает по разнообразным программам, системе Н. Ф. Виноградовой и методике Л. Г. Петерсон
На занятиях сочетает ясную структуру, внимание к каждому ребёнку и задания, которые учат рассуждать, искать решения и верить в свои силы.
Мария Кретова
Педагог Семейной неШколы Апельсин
Помогает детям уверенно осваивать школьную программу, понимать смысл прочитанного, рассуждать и применять знания в реальных задачах.
✔️4 года педагогического опыта
✔️Высшее педагогическое образование: Московский городской педагогический университет
✔️Дополнительная специализация — формирование функциональной грамотности школьников
✔️Опыт работы по программам «Планета знаний» и «Перспектива»
Создаёт на занятиях доброжелательную и понятную среду, где ребёнок учится не просто запоминать материал, а думать, задавать вопросы и находить решения.
✔️4 года педагогического опыта
✔️Высшее педагогическое образование: Московский городской педагогический университет
✔️Дополнительная специализация — формирование функциональной грамотности школьников
✔️Опыт работы по программам «Планета знаний» и «Перспектива»
Создаёт на занятиях доброжелательную и понятную среду, где ребёнок учится не просто запоминать материал, а думать, задавать вопросы и находить решения.
Ну и, конечно же, немного про нас.
Арина Бауге
Руководитель проекта «Апельсин» РОБФ ТДФ и студии современного танца
Направляет развитие проекта «Апельсин», объединяя сильную педагогическую команду, творческие направления и насыщенную жизнь центра. Координирует подготовку учеников студии современного танца к концертам, конкурсам, фестивалям и тематическим выступлениям.
☑️ Более 20 лет педагогического стажа
☑️ Выпускница Российской академии театрального искусства — ГИТИС
☑️ Судья международной категории, хореограф-постановщик и руководитель творческих проектов
В работе сочетает профессиональные стандарты, поддержку каждого ребёнка и стратегическое видение развития «Апельсина» как пространства для роста, творчества и ярких достижений.
☑️ Более 20 лет педагогического стажа
☑️ Выпускница Российской академии театрального искусства — ГИТИС
☑️ Судья международной категории, хореограф-постановщик и руководитель творческих проектов
В работе сочетает профессиональные стандарты, поддержку каждого ребёнка и стратегическое видение развития «Апельсина» как пространства для роста, творчества и ярких достижений.
Алёна Молокоедова
Руководитель проекта «Апельсин» РОБФ ТДФ и студии английского языка
Создаёт в «Апельсине» среду, где детям интересно учиться, пробовать новое и раскрывать свои сильные стороны. В студии английского выстраивает занятия так, чтобы язык становился понятным инструментом общения, а не набором правил для заучивания.
☑️ Более 10 лет преподавательского опыта
☑️ Лингвист и преподаватель английского языка, диплом лингвиста и повышение квалификации на базе МГПУ
☑️ Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, IELTS и TOEFL
Сочетает управленческий взгляд на развитие центра с вниманием к потребностям каждого ребёнка и семьи. Подбирает программу под уровень, возраст и цель ученика.
☑️ Более 10 лет преподавательского опыта
☑️ Лингвист и преподаватель английского языка, диплом лингвиста и повышение квалификации на базе МГПУ
☑️ Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, IELTS и TOEFL
Сочетает управленческий взгляд на развитие центра с вниманием к потребностям каждого ребёнка и семьи. Подбирает программу под уровень, возраст и цель ученика.
Небольшие группы и индивидуальный формат, понятные цели, бережная обратная связь
родителям, атмосфера, в которой ребёнку не страшно пробовать новое.
родителям, атмосфера, в которой ребёнку не страшно пробовать новое.